8. Các nhân tố tác động đến khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp trong nền kinh tế số trường Đại học Lạc Hồng
DOI:
https://doi.org/10.61591/jslhu.24.607Từ khóa:
Kinh tế số; Sinh viên; Tốt nghiệp; Thích nghi; Nghề nghiệp.Tóm tắt
Bài báo này nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp tại Đại học Lạc Hồng trong bối cảnh nền kinh tế số. Các yếu tố được xem xét bao gồm năng lực đổi mới sáng tạo, cảm nhận nghề nghiệp, quan tâm nghề nghiệp, năng lực số và kiểm soát nghề nghiệp. Mô hình hồi quy được sử dụng để phân tích dữ liệu, và kết quả cho thấy năng lực đổi mới sáng tạo có tác động mạnh nhất đến khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên, tiếp theo là cảm nhận nghề nghiệp. Các yếu tố còn lại, bao gồm quan tâm nghề nghiệp, năng lực số và kiểm soát nghề nghiệp, cũng có tác động tích cực nhưng yếu hơn. Kết quả kiểm định Levene cho thấy không có sự khác biệt về khả năng thích ứng nghề nghiệp giữa sinh viên nam và nữ, chỉ ra sự bình đẳng giới trong việc thích nghi với môi trường nghề nghiệp. Bài báo kết luận rằng các yếu tố như năng lực đổi mới sáng tạo và cảm nhận nghề nghiệp là rất quan trọng trong việc giúp sinh viên Đại học Lạc Hồng thích nghi với sự thay đổi nhanh chóng trong môi trường làm việc hiện đại. Các giải pháp được đề xuất bao gồm việc tăng cường đào tạo về năng lực số và đổi mới sáng tạo, khuyến khích sự tò mò và tự tin nghề nghiệp, cũng như tạo môi trường học tập hỗ trợ sinh viên phát triển toàn diện trong quá trình chuẩn bị cho nghề nghiệp.
Tài liệu tham khảo
Le Quoc, Dinh, Huy Nguyen Quoc, and Hai Nguyen Van. (2025), "Evaluating the influence of digital financial inclusion on financial crises and economic cycles: a Bayesian logistic regression insight." Journal of Financial Regulation and Compliance".
Phillips, S. D. (2015), "Lifespan career development", In APA Handbook of Career Intervention. 1: Foundations, APA handbooks in psychology®, American Psychological Association, Washington, DC, USA, tr. 99-113.
Mark L. Savickas ⁎, Erik J. Porfeli (2012), "Career Adapt-Abilities Scale: Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries", Journal of Vocational Behavior. 80(3), tr. 661-673.
Knasel, D. E. Super and E. G. (1981), "Career Development in Adulthood: Some Theoretical Problems and a Possible Solution", Br. J. Guid. Couns. 9, tr. 194-201.
Z. Cai, Y. Tian, and Z. Wang (2022), "Career adaptability and proactive work behaviour: A relational model", J. Occup. Organ. Psychol. 96, tr. 182-202.
Zacher, H. (2016), "Within-Person Relationships between Daily Individual and Job Characteristics and Daily Manifestations of Career Adaptability", J. Vocat. Behav. 92, tr. 105-115.
M. Coetzee and E. Stoltz (2015), "Employees’ satisfaction with retention factors: Exploring the role of career adaptability", J. Vocat. Behav. 89, tr. 83-91.
J. Z. Pan, Y. J. Guan, J. R. Wu, L. H. Han, F. Zhu, X. Y. Fu, and J. M. Yu (2018), "The interplay of proactive personality and internship quality in Chinese university graduates’ job search success: The role of career adaptability", J. Vocat. Behav. 109, tr. 24-26.
Mai, S. H. J. Chan and X. (2015), "The relation of career adaptability to satisfaction and turnover intentions", J. Vocat. Behav. 89, tr. 130-139.
P. C. Lee, S. Xu, and W. Yang (2021), "Is career adaptability a double-edged sword? The impact of work social support and career adaptability on turnover intentions during the COVID-19 pandemic", Int. J. Hosp. Manag. 94.
Al-Waqfi, M. A., Tlaiss, H., & Ghoudi, K. (2023), "Career Adaptability as a Predictor of Job Search Intentions and Career Readiness of Young Adults in the United Arab Emirates", Journal of Career Development. 50(5), tr. 1076-1096.
Andreas Hirschi, Spencer G. Niles, Patrick Akos (2011), "Engagement in adolescent career preparation: Social support, personality and the development of choice decidedness and congruence", Journal of Adolescence. 34(1), tr. 173-182.
Haenggli, Madeleine & Hirschi, Andreas (2020), "Career adaptability and career success in the context of a broader career resources framework", Journal of Vocational Behavior. 119.
Sibunruang, Hataya & Garcia, Patrick & Tolentino, Laramie (2015), "Ingratiation as an adapting strategy: Its relationship with career adaptability, career sponsorship, and promotability", Journal of Vocational Behavior. 92.
Thủy, Nguyễn Văn (2023), "Nghiên cứu tác động của năng lực số và đổi mới sáng tạo tới [khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp trong nền kinh tế số", Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng. 259, tr. 58-68.
EP Álvarez-Flores, P Núñez-Gómez, C Rodríguez Crespo (2017), "Adquisición y carencia académica de competencias tecnológicas ante una economía digital", Revista Latina de Comunicación Social,. 72, tr. 540-559.
Nguyễn Đức Lộc, Nguyễn Quang Huy, Phan Thị Kim Liên (2016), "Đời sống xã hội Việt Nam đương đại. T. 1: Tình cảnh sống của người công nhân: Thân phận, rủi ro và chiến lược sống", Tri thức.
Trần Đức Hòa, Đỗ Văn Hùng (2021), "Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam", Thông tin và tư liệu, tr. 12-21.
Meng-Lei Monica Hu, Jeou-Shyan Horng, Yu-Hua Christine Sun (2009), "Hospitality teams: Knowledge sharing and service innovation performance", Tourism Management. 30(1), tr. 41-50.
