13. PHÂN TÍCH NGHĨA PHÁI SINH TRONG TIẾNG HÀN NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG HỌC TIẾNG HÀN

Tóm tắt

Nghiên cứu này tập trung phân tích cấu tạo và vai trò của từ phái sinh trong tiếng Hàn nhằm nâng cao kỹ năng học tập ngôn ngữ này. Dựa trên các nguồn tài liệu trước đó như Lee Ik Seop 이익섭 (năm 1997),…; bài viết đã được hoàn thiện và cho thấy các yếu tố ảnh hưởng tới kỹ năng nghe - nói tiếng Hàn của người học một phần là do thiếu trang bị về từ phái sinh và giáo dục chưa đề cập từ phái sinh vào chương trình học dù là nó rất dễ nhận biết nếu có cơ hội tiếp xúc. Và vì từ phái sinh chiếm lượng lớn trong hệ thống tiếng Hàn nên được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp nhưng lại chưa được nhắc đến nhiều trong giáo dục. Và nếu đã từng học qua thì cũng có nhiều trường hợp sẽ hiểu sai thành âm Hán - một phần nhỏ trong từ phái sinh. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp các từ phái sinh trong giáo trình Hội thoại Sejong nhằm chỉ ra tầm quan trọng của chúng trong việc nâng cao vốn từ vựng và khả năng giao tiếp. Từ đó, đưa ra các phương pháp tự học và cách thức giảng dạy để áp dụng từ phái sinh một cách hiệu quả. Đồng thời mong muốn giúp nâng cao kiến thức về từ phái sinh cũng như cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Hàn.